苏州市中考物理科学思维考查的案例分析与教学启示

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A

[文章编号] 1674-6058（2025）23-0048-04

一、科学思维在初中物理教学与评价中的核心地位

物理学科核心素养包括“物理观念”“科学思维”“实验探究"和“科学态度与责任”四个维度。其中，科学思维作为物理学科的核心驱动，是《义务教育物理课程标准（2022年版）》课程目标的重要组成部分。（剩余5874字）

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