“三新”背景下高中数学文化校本课程的开发与实施

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[中图分类号] G633.6 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)23-0039-04

随着教育改革的不断深人，数学文化在数学教学中的重要性日益凸显.传统的数学教学往往忽视数学的文化价值和教育功能，过于注重知识传授和技能训练.“三新"改革实施以来，《普通高中数学课程标准（剩余7157字）

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