一道中考压轴选择题的解法探究与教学反思

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[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)17-0026-04

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,几何直观和模型观念是初中阶段数学学科核心素养的两个重要维度.这要求学生能根据几何图形及其组成元素的特征进行分类,再根据“形”与“数"的联系(剩余6007字)

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