基于项目式学习的高中数学建模教学实践研究

——以“建立函数模型解决实际问题”为例

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[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）17-0010-06

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》将数学建模列为六大数学学科核心素养之一，强调在实际情境中发现问题和提出问题、用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题.在传统高（剩余7693字）

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