多样态融合：初中化学跨学科主题教学实践研究

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［摘 要］在当今教育改革的背景下，跨学科主题教学凭借独特的学科融合性和实践操作性，日益彰显出在培养学生综合素养方面的重要作用。特别是在初中化学教育领域，跨学科主题教学通过多样态的融合方式，不仅能够有效激发学生对化学知识的兴趣，更能够显著提升他们运用化学知识解决实际问题的能力。文章从“易学”“趣学”和“深学”三个维度，深入探讨初中化学跨学科主题教学的实践研究。（剩余5079字）

试读结束

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