信息技术与中学生物教学深度融合探析
［摘 要］文章在深入分析信息技术与中学生物教学深度融合的内涵与本质的基础上，结合具体实例，探讨信息技术与中学生物教学深度融合的原则和策略，以促进教与学在结构、环境、方式、资源等方面的变革，从而有效提升中学生物教学质量，促进学生学科核心素养的形成与发展。
［关键词］信息技术；生物教学；深度融合
［中图分类号］ G633.91 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2024）29-0090-04
当前，信息技术已渗透到教育的各个领域，它与基础教育的深度融合已成为当下基础教育改革的重要目标与方向。（剩余5697字）
