基于STEM教育理念的高中程序设计课程开发与实践
——以Python语言为载体

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[摘 要]通过对现行高中信息技术课程标准及教材进行分析,明确高中程序设计教学的主要目标。在此基础上,基于STEM教育理念,结合学生的劳动课程背景,设计了以“智慧农场”为主题的程序设计课程。该课程在激发学生学习兴趣、培养学生计算思维方面成效显著。
[关键词]STEM教育理念;程序设计;课程开发;Python
[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2024)26-0097-03
如今,科技已成为各国推动经济发展、参与国际竞争的核心要素,因此各国均高度重视科技人才的培养。(剩余3712字)