强基计划背景下“双向—五维—交互”中学数学拔尖创新人才培养模式研究

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[摘 要]文章基于强基计划,以“以生为本”的育人理念为指导,以“根+空”双向教学为抓手,从人才选拔、课程建设、课堂变革、多元评价、协同育人等方面构建“双向—五维—交互”中学数学拔尖创新人才培养模式,探索中学数学拔尖创新人才的培养机制。

[关键词]强基计划;双向;五维;交互;中学数学;拔尖创新人才;培养模式

[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2023)02-0036-04

在教育全球化的时代背景下,我国对培养什么样的人才以符合新时代发展的要求进行了新的探索。(剩余5756字)

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