核心素养导向下的初中数学解题教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］解题教学是数学教学的重要内容，是实现教学目标的重要途径。教师要提高对初中数学解题教学的重视程度。在初中数学解题教学中，教师要通过引导学生展开联想，寻找条件与结论之间的关系；要注意开展思辨活动，给学生提供充分的思维空间与载体；要注重反思，帮助学生积累活动经验；通过变式训练，拓展学生思维；要注意渗透数学思想，使学生找到解题突破口；要选择能够引发学生思考的教学方式，提升学生的核心素养。（剩余647字）

试读结束

目录
monitor