小学科学教材中华优秀传统文化渗透的现状研究及启示

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2014年,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称纲要),指出中华优秀传统文化在青少年教育中的重要价值,强调要在课程和教材体系中系统地融入中华优秀传统文化教育。2017年,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称意见),提出要将中华优秀传统文化融入教材,构建中华文化课程和教材体系。(剩余5703字)

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