新修初中统编历史教材《学史崇德》栏目的价值意蕴及实践路径

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新修初中统编历史教材在课文辅助栏目方面进行创新性调整，尤其是新增设的《学史崇德》栏目，这不仅体现国家事权，更彰显本次教材修订“要通过历史课程学习，明理、增信、崇德、力行，能够从历史角度关心国家命运，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的意图。《学史崇德》作为一个新设栏目，本文旨在通过对该栏目价值意蕴进行深人分析，并对教学实际应用路径进行探讨，为此栏目的教学运用提供借鉴与参考。（剩余5607字）

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