“三新”背景下高中历史高效课堂的教学策略探析

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2021年甘肃开始实行新高考、新课标、新教材(以下简称“三新”)。“三新”背景下,结合当前历史教学和实践,不难发现,新高考对学生核心素养培养越来越重视,但在历史课堂教学中,并没有引起有些一线教师的重视。所以,“三新”背景下高中历史高效课堂的构建显得尤为重要。高效课堂教学策略的探索和落实对高中教育,尤其是新课改将产生极大的推动作用。(剩余3081字)

试读结束

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