刍议高中历史课堂中如何同步发展学生的家国情怀与史料实证素养

在新课程改革背景下开展高中历史教学活动，需要教师从多个角度入手，以提升历史学科教学效果和效率。基于此，笔者将结合自身多年工作经验，对如何在高中历史教学中渗透家国情怀教育进行分析研究，以期提升高中历史教学质量。

现代教育理念要求将历史核心素养融入日常教学之中，基于此，在高中历史教学中渗透家国情怀具有一定的必要性和可行性。（剩余1368字）

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