历史证据在提升历史论证思维能力中的作用

史料是认识历史的基础，但并非所有史料都能成为历史证据，只有那些围绕具体问题，经过搜集、辨析、运用、阐释和证明观点时被选用的史料，才能被称为历史证据。历史论证思维能力是指教师指导学生逐步形成的发现问题、搜集史料、综合研究、论证观点并得出结论的能力。历史证据是论证思维的基础，它为论点（结论）提供了史实依据。（剩余2445字）

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