如何运用乡土资源打造高中地理优质课堂

对于高中地理教学以及素质教育的落实来讲，乡土资源具备较高教育价值。教师可以合理利用乡土资源，开展形式多样的高中地理教学。这既符合学生的年龄和心理特征，也能够让学生在学习中获得动手实践能力、想象力的培养。学生在基于生活的乡土资源与地理学科的融合中，也可以掌握更多的教学内容。因此，在此阶段，高中地理教师可以通过乡土资源引导学生学习、认知地理，培养学生形成健康的审美观以及开阔的学习视野。（剩余1295字）

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