小组合作学习在初中历史教学中的应用

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新课改的不断改革和日益深入，对初中历史教学提出了更高的要求，要求学生不仅要掌握初中历史知识，还要掌握自主学习的方法。开展小组合作既可以拓展学生思维，也可以培养学生的合作精神。笔者在本文对历史教学中小组合作的一些策略进行讨论。

一、依据兴趣特点划分小组

教师要想在课堂教学中取得理想的教学效果就要根据学生的特长及兴趣特点划分学习小组，进行匹配组合。（剩余1208字）

试读结束

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