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教师要树立时空观念，引导学生按时间顺序把握历史发展规律，让他们能分析历史事件的因果关系。教师要依托教学情境，缩小历史与现实之间的距离，让抽象的内容变得具体，使模糊的历史变得清晰。学生在学习历史时，如果能把时间串联成线，就能理解诸事件之间的内在关系。历史朝代不断更替，都城也在不断变迁，学生只有把历史事件与时空因素结合起来，才能准确把握事件之间的联系。（剩余1641字）
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基于时空观念培养的历史情境教学策略探析
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