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关键词真情实感 写作教学 教学策略
我们热切呼唤在初中写作教学中实现“我手写我‘真”’的快乐写作，期望学生在作文中能够积极主动地实现真情流露。只有这样，我们的语文教育才能真正做到以人为本，转向“目中有人”的教育，学生才能在愉悦、自由、和谐的学习环境中体验到写作的快乐，生命成长的幸福。
一、走入生活，观察体验，感受写作源于生活的“真”
活化生活积累，从真实生活中积累素材。（剩余2748字）
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“我手写我真”的初中写作教学
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