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关键词高中语文 阅读教学 优化策略
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中明确指出，教育的本质是提升人的精神品质，发展学生的语文素养，助力人的全面发展。因此优化高中语文阅读教学方法势在必行。
一、注重新意，优化课堂导入环节
“导入”既是课堂教学初始环节，也是一种思想，有效的导入具备可以吸引学生注意力，促进学生产生继续学习渴望的作用。（剩余2885字）
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论高中阅读教学的优化策略
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