城乡接合部小学低年段校家社协同推进劳动教育的实探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘要］ 劳动教育是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展的人的重要途径。城乡接合部学校，很多学生劳动观念比较淡薄，缺乏正确的劳动价值观，劳动教育的实施过程更具挑战性，校家社协同育人显得尤为重要。文章总结了城乡接合部学校低年段劳动教育面临的问题，提出劳动教育课程化、劳动形式多样化和劳动评价多元化的路径，校家社发挥合力，能够有效推动劳动教育的有效开展。（剩余3937字）

试读结束

目录
monitor