班主任:班级治理现代化的育人质量

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构建具有中国特色、世界水平、先进范式的现代教育治理体系，实现教育治理现代化，是深化落实党的二十大精神和教育领域综合改革的重要目标与战略任务，也是大力推进学校教育治理现代化的时代挑战。班级作为培养完整的人、全面发展的人、富有个性的人，养成学生核心素养的重要场域，既是学校实现治理现代化的核心载体，更是推动学校特色发展、提升育人品质的核心竞争力。（剩余1536字）

试读结束

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