建机制·促交流·真关爱： 小学班主任增进师生关系的策略

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［摘要］ 增进师生关系是保障教育教学活动顺利进行的关键，它能够改善学习环境，促进师生关系的和谐，助力学生的发展，提升教师的专业素养，实现教育公平。在教育实践中重视有关增进师生关系的工作，通过建立机制、促进交流、真心关爱等措施，增进彼此关系，为学生创造良好的学习环境。

［关键词］ 小学班主任；师生关系；机制；交流；关爱

作为小学班主任，我们是教育的引领者和学生发展的指导者，然而，师生相处中难免会发生一些冲突，这不仅会对学生的学习和成长产生负面影响，也会给教师的教育教学工作带来挑战，因此，增进师生关系成为我们重要的任务之一。（剩余3823字）