“铁树开花”未可知

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“铁树开花”常比喻事情罕见或极难实现。用在班主任工作上，“铁树”可指百年难得一遇的“困难”学生，与同年龄阶段的学生相比，他们往往在认知、心理、行为等方面偏离常态。而教师期待的“开花”则是指通过多种方式培养学生形成积极品质，如良好的学习习惯、乐观的生活态度等。我在第一年接手班主任工作时遇到的小赵同学就属于这类学生。（剩余3253字）

试读结束

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