高中生生涯规划指导实施方法探究

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［摘要］ 针对高中生生涯规划指导现状，班主任可以参考高一阶段提升自我认知能力、高二阶段提升知行协同能力、高三阶段提升统筹决策能力这样的思路进行规划指导，并采用具体的引导方法，帮助学生认识自我、提升能力，选择适合自己的职业角色。

［关键词］ 高中生；生涯规划；实施方法

职业生涯规划能力是一直潜藏在学生内心深处未被唤醒的能力。（剩余3491字）

试读结束

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