班主任“三方借力”开展生涯教育的路径探索

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［摘要］ 班主任是高中生涯教育的重要实施者。可以三方借力，调配资源，实现生涯教育的共育。向学校借力，多角色开展生涯课程；向家长借力，多方式实现家校共育；向社会借力，多活动探索外部世界。

［关键词］ 班主任；生涯教育

一、班主任是生涯教育的重要实施者

生涯教育是指按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤，使学生获得谋生技能，并建立个人的生活形态。（剩余2644字）

试读结束

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