基于核心素养，创设教学情境
［摘要］ 核心素养的培养离不开课堂情境的创设。教师在教学过程中必须尽可能地创设真实而富有意义的教学情境，适时渗透核心素养，让学生在积极的情境体验中实践运用、锻炼思维、提升审美，丰富自身综合素养。本文以部编版小学语文中高年级情境教学为例，探讨在小学语文情境教学中培养学生核心素养。
［关键词］ 核心素养；情境教学；小学语文；中高年级
一、挖掘资源，在情境中坚定文化自信
语文新课标将文化自信列于核心素养之首，并将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化作为学科课程的三大主题。（剩余2543字）
