提升少数民族学生国家通用语言文字水平是铸牢中华民族共同体意识的基石

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］ 中华民族共同体意识问题是影响边疆少数民族地区发展与稳定的根本原因。少数民族学生是少数民族地区实现繁荣发展的生力军，是实现边疆社会稳定、长治久安与和谐发展的后备军，为了促进学生的全面发展和终身发展，搭建起民族融合的桥梁，使之成为维护民族团结的中坚力量，就必须重视中华民族共同体意识教育。本文从学校、教师和家庭三方面提出提高少数民族学生国家通用语言文字水平的有效路径，夯实中华民族共同体意识。（剩余1885字）

试读结束

目录
monitor