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自《幼儿园教师专业标准（试行）》出台后，推动幼儿教师专业化发展及培养高质量的幼教师资已成为新时期幼儿教师发展的基本目标。目前，将学前教育理论和保教实践有机地结合起来，突出保教能力是幼儿教师专业化发展的根本。幼儿教师是幼儿早期教育的基石，属于点燃幼儿心灵之灯的“启蒙者”以及幼儿思想、智力和个性发展中不可或缺的“助成者”，对幼儿发展起着至关重要的作用。（剩余6546字）
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基于“政校行企”协同育人的新疆幼儿园教师专业成长路径
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