单元整合　融会贯通

——初中语文大单元教学策略

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单元教学在初中语文课堂中的应用，能够有效改善学生学习方式与学习质量，能够有效转变传统教学方式，落实以人为本理念。利用大单元教学策略，更有利于学生感受单元主题，使学生能够形成更加完整的知识框架，实现其学习质量的提升与成效的巩固。而初中语文教师也应当充分把握教材内容，提升自身教学水平，推动学生核心素养等综合素质的共同发展，为教学活动的多元建构带来丰富动力，以此提高学科教学品质。（剩余6671字）

试读结束

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