新高考下基于话题的高中英语大单元写作教学

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现如今，随着新高考的推行及深化，英文作文分值达到了40分，具有较大的一个占比，这对于高中学生来说尤为重要。然而，传统的写作教学往往以语法和词汇为重点，缺乏实际应用和情境的训练。所以，为了提高学生的写作能力和兴趣，使学生能够更好地应对各种写作任务，基于话题的教学方法应运而生。因此，本文主要围绕基于话题的高中英语大单元写作教学进行深入分析及相应探究，以此来供相关人士进行交流和探讨，也希望广大同行工作者提出宝贵的建议。（剩余6658字）

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