东北三省一区学校心理健康教育理论教学、团体辅导、应用技术等资源共享平台建设方案研究需求和建议调研

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随着社会的持续发展，人们对心理健康教育的重视程度越来越高。在学生时代，各个阶段的学生均可能会出现不同程度的心理健康问题，阻碍了学生的身心健康发展。在传统心理健康教育中，各个学校的教育资源相对封闭，无法实现共享，导致区域内心理健康教育的质量无法得到有效保障。因此，学校应当实施心理健康教育资源共享，拓展心理健康教育资源，提高心理健康教育质量。（剩余6914字）

试读结束

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