“五育并举”视域下职业学校课堂教学应有的样子

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2022年4月20日第十三届全国人民代表大会修订通过了新的《中华人民共和国职业教育法》，其中第一章第四条就明确规定职业教育“坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教”，从人才培养的思政、技能、能力等方面做出了个性化的要求。（剩余7123字）

试读结束

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