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摘要:文章通过阐述高职药学类课程与社区服务协同发展的内在联系和重要性,分析协同发展模式的可行性,并构建两者的成效评估与反馈机制,为高职药学类课程的发展和丰富提供一种新模式。
关键词:药学类课程;社区服务;协同发展
一、研究背景与意义
(一)高职药学教育的发展现状
高职药学教育的发展现状呈现出蓬勃的生机与活力。(剩余4664字)
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药学类课程与社区服务协同发展的实践探索
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