基于PDCA管理理念的高校学困生帮扶策略探究

——高校学困生帮扶案例研究

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摘要：文章聚焦高校学困生这一特殊群体，以PDCA管理理念为切入点，深入探究其帮扶策略，并通过案例研究法剖析学困生现状与成因，把PDCA管理理念的计划、执行、检查、处理四阶段应用于帮扶工作，围绕学业指导、心理辅导等制订计划、执行措施、检查效果、总结改进，形成有效帮扶机制。经实际案例展示分析，验证了该帮扶策略的有效性与可行性，旨在为高校学困生帮扶工作提供参考，助力学困生的转化，提升高校教育教学水平。（剩余4161字）

试读结束

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