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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）15—134—03
音乐教育是中职教育体系的重要部分，能够丰富学生精神世界、提升审美及培养综合素质与职业能力。在当前的教学中，倡导教师作为课堂的组织者和讲授者，要以学生为主体充分调动学生的学习积极性，让学生能够自主投入音乐学习之中。（剩余4951字）
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项目化学习下的中职音乐教学探究
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