基于云教育平台的高职数学升降教学模式构建研究
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摘要：随着信息技术的迅速发展，传统教学模式已无法满足高职数学教学的需求。利用云教育平台进行高职数学教学模式改革具有重要意义。本研究采用文献分析、实地调查和问卷调查等方式进行数据收集和分析。研究结果表明：基于云教育平台的高职数学升降教学模式具有灵活性强、互动性高等特征，有利于学生的学习。
关键词：云教育平台；高职；数学升降教学模式；构建
一、引言
在高职数学教学中，如何充分发挥云教育平台的优势，构建高效的升降教学模式，是备受教育行业关注的课题。（剩余4487字）