基于“互联网+”的高中信息技术教学研究
摘要：依托互联网技术可以打造全新的教育教学模式，推动高中信息技术学科教学工作的改革和创新，有助于培养学生的实践操作能力和创新意识。本文分析了“互联网+”背景下高中信息技术教学现状，提出了高中信息技术教学思路和方法，旨在顺应数字化转型发展的基本要求，为切实提高高中学生信息素养与信息技术能力提供帮助。
关键词：“互联网+”；高中；信息技术；教学
一、引言
互联网的快速发展深刻地改变了人们的日常生活、工作、学习等，同时也对教育领域提出了全新的要求，如教学方式的创新，教学工具的升级以及教学目标的调整等。（剩余4433字）