英语师范生TPACK水平调查研究

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摘要：信息技术的发展对外语教育领域产生了深刻影响，而外语教育信息化直接影响学生的语言学习。本文首先通过问卷调查英语师范生TPACK水平现状，然后分析不同性别以及不同年级英语师范生TPACK水平的差异及产生差异的原因，并结合访谈探究师范生TPACK水平潜在的影响因素，最后提出提高英语师范生TPACK水平的策略。（剩余4169字）

试读结束

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