基于核心素养的初中数学微课解题教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：当前，初中生在数学解题过程中存在各种问题，如解题方法不灵活、解题思路不清晰等。针对以上问题，本文探讨将微课应用于初中数学解题教学。此方式创新了解题教学模式，提高了学生数学核心素养。

关键词：核心素养；初中数学；微课；解题数学

一、前言

微课可将知识点进行系统化的讲解和演示，为学生提供了高效的学习方式。（剩余5240字）

试读结束

目录
monitor