虚拟仿真课程的建设与研究
——以高职经济类课程为例
摘要：随着数字技术的不断发展和教育信息化的推进，虚拟仿真课程作为一种创新的教学模式，逐渐引起教育界的广泛关注。特别是在高职经济类课程中，虚拟仿真课程的建设和研究具有重要的意义。基于此，本文讨论了虚拟仿真课程建设与研究的价值和难点，探讨了虚拟仿真课程建设与研究要点，以供相关教育工作者参考。
关键词：虚拟仿真课程；高职经济类；模块化课程
一、引言
高职经济类课程作为培养经济管理类专业人才的重要环节，其教学目标主要是培养学生的实践能力和职业素养。（剩余5033字）