人工智能背景下交叉跨学科电子信息专门人才培养体系研究

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摘要：在人工智能背景下，以交叉跨学科的方式探索电子信息专业的再建设和再升级，并分析目前电子信息专业面临的问题和瓶颈，探索战略升级和创新路径，以实现培养交叉跨学科的专门应用型人才。

关键词：智能制造；人工智能；电子信息；人才培养

一、引言

自2017年2月教育部推动新工科建设以来，高校对新工科建设高度重视，将培育与时代发展相适应的新工科人才作为教改的关键，积极探索新工科创新思路及新方法[1]。（剩余4499字）

试读结束

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