互联网背景下信息技术在高中历史教学中的应用

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摘要：当今时代，在义务教育阶段，培养学生的核心素养受到了前所未有的关注。而在高中历史课堂教学过程中，通过引入信息技术手段进行教学能够更好地符合学生的个性化发展要求与特点，提高学生学习的兴趣与动力。基于此，本文阐述了互联网背景下信息技术在高中历史教学中应用的必要性，结合高中历史教学中现阶段存在问题，重点提出了互联网背景下信息技术在高中历史教学中的应用路径与方法，希望可以切实从高中生的自身发展特点出发，坚持因材施教理念和原则，不断提高学生的学习兴趣和悟性，为促进学生核心素养的提升奠定基础。（剩余4790字）

试读结束

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