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摘要:在教育信息化背景下,信息技术是初中道德与法治教学的有力辅助,在改进传统教学模式的同时,增强了道德与法治教学效果。但是,利用信息技术辅助初中道德与法治教学仍然存在一些问题,诸如信息技术运用不娴熟、信息技术与教学融合度低、忽视培育学生的核心素养等。要想充分发挥信息技术辅助道德与法治教学的价值,教师需要解决当下存在的问题。(剩余5008字)
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用信息技术辅助初中道德与法治教学
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