信息化背景下高中数学线上线下混合式教学模式的创新与尝试

——以湘教版新教材应用为例

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摘要：伴随着信息技术的不断发展，在高中数学课堂教学过程中，线上线下混合式教学模式的应用也表明我国高中数学课堂教学模式实现了创新。其不仅可以充分利用网络改变教学空间，实现灵活的教学模式创新目标，更重要的是可以丰富传统教学内容与形式，满足学生对数学学科学习的基本要求。因此，线上线下混合式教学模式在未来必然会更广泛地应用到高中数学教学过程中。（剩余5087字）

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