“翻转”初中信息技术课堂的策略

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摘要：信息技术是义务教育阶段的基础，不仅可以使学生掌握基础信息技术知识，锻炼学生的信息技术技能，还可以使学生发展信息素养，更好地适应信息化时代。随着互联网技术在教育领域的广泛应用，我国义务教育阶段的信息化改革获得了一定的发展，为初中信息技术教学创新提供了便利。因此，初中信息技术教师应当把握教育信息化时机，善于发挥互联网技术优势，革新信息技术教学。（剩余5241字）

试读结束

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