基于“互联网+”的高中数学线上线下混合教学策略探究

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摘要：当前“互联网+”在高中教育领域得到了广泛应用，为复杂的高中数学课堂带来了新的改革。基于“互联网+”的高中数学线上线下混合教学改变了传统课堂的应试教学模态，为高中数学课堂注入了新的活力，使高中数学以崭新高效的新型模式逐步纳入高质量教育体系。本文分析了高中数学开展线上线下混合教学的可行性，阐述了实施高中数学线上线下混合教学的积极作用及具体策略，旨在为充分发挥“互联网+”在高中数学课堂中的优势提供一些借鉴经验。（剩余5297字）

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