应用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养路径

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摘要：在新一轮的课程改革中，教师应把核心素养作为教学的一个重要方面，并提高学生的整体素质。在中学数学教育中，教师应积极探索“互联网+”技术在中学数学教育中的运用，利用信息技术提高学生的数学能力，丰富数学知识内涵，促进学生全面发展。本文主要分析了在“互联网+”背景下，高中数学教学的现状、常见问题和重要性，探讨了“互联网+”技术在高中数学教学中的有效应用策略。（剩余5134字）

试读结束

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