运用“互联网+合作学习”模式优化生物教学
摘要：在新时代下，越来越多的信息技术研究成果被运用到教育教学领域中，尤其是在“互联网+”高速发展的背景下，为教育教学活动带来了很多优质的资源和先进的手段，极大地推动了我国教育事业的发展。在这样的背景下，初中生物教师必须要树立起与时俱进的教育理念，积极引入信息技术和网络资源，构建起更为高效的生物教学模式，提升生物教学信息化和智能化水平，为学生的生物学习提供全新的体验，促进学生生物核心素养的发展。（剩余5784字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。