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［摘 要］文章针对会计专业高职与职业本科一体化人才培养存在的问题，分析一体化人才培养体系的内涵，探索行企校“三方协同”创新，推进“岗课赛证”四位进阶，打造以产业发展对接专业人才培养目标、行业标准对接专业标准、企业需求对接能力培养、岗位业务体系对接课程体系、职业生态环境对接教学实施环境的“五业融合”的一体化人才培养体系。（剩余4526字）
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高职与职业本科一体化人才培养体系的探索与实践
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