提升高中思政课教师马克思主义经典著作研习效果的策略

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【摘 要】高中思政课教师的马克思主义理论功底是上好高中思政课的基础，而研习马克思主义经典著作是提升其理论素养的重要方法，因此，新时代的思政课教师应加强对经典著作的研习，夯实理论基础。当前，高中思政课教师在研习经典著作的过程中存在诸多问题，本文针对出现的问题，提出了相应策略，旨在提升思政课教师研习经典著作的效果。（剩余5314字）

试读结束

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